“呂主任，您還記得我嗎？”身穿白大褂的醫(yī)學(xué)生雀躍地向診室內(nèi)的呂帆主任問好。近日，泉州愛爾眼科醫(yī)院眼底病科主任呂帆醫(yī)生與十五年前治療過的小患者小穎（化名）再續(xù)前緣，當(dāng)年的小患者如今已經(jīng)成長為一名走上臨床崗位、跟診學(xué)習(xí)的醫(yī)學(xué)生，這讓呂帆主任萬分動容。

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　　據(jù)了解，今年20歲的醫(yī)學(xué)生小穎就讀于某職業(yè)技術(shù)學(xué)院眼視光專業(yè)，今年已經(jīng)大三了。這是她來到泉州愛爾眼科醫(yī)院實(shí)習(xí)的第三周，能夠通過實(shí)習(xí)再次見到曾經(jīng)救治過自己的醫(yī)生，小穎內(nèi)心倍感激動。

　　“其實(shí)是我的家人對呂主任印象很深，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)年紀(jì)還很小。”小穎表示，在三歲的時(shí)候因?yàn)楦忻巴话l(fā)視神經(jīng)炎，出現(xiàn)了視力下降、甚至無光感的情況，家人萬分著急，把她帶到了呂帆主任的門診，好在呂帆主任的診治讓她的視力很快得到了恢復(fù)。“呂主任看診的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致讓我的家人印象很深，我能很快的恢復(fù)視力也讓家里人對呂主任一直很感激和信任。”據(jù)悉，小穎的奶奶因?yàn)榘變?nèi)障而視物不清時(shí)，小穎的爸爸也選擇第一時(shí)間聯(lián)系呂帆主任。呂帆主任行醫(yī)的真誠與嚴(yán)謹(jǐn)，讓醫(yī)患之間編織了一條信任相托的紐帶。如今，小穎同學(xué)正在呂帆主任的門診跟診學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@段醫(yī)患情讓她再次見到呂帆主任時(shí)倍感親切。

　　眼底病是一類病種繁多、病因復(fù)雜且病情多變的眼病。在跟診的過程中，呂帆主任對于每一位患者病情的嚴(yán)謹(jǐn)剖析，手把手指導(dǎo)觀察眼底影像的耐心，以及針對不同病情提出的個(gè)性化診療建議都讓她獲益良多。“在門診的時(shí)候讓我見識到了很多以前只能在課本上看到的病例，通過和呂主任跟診實(shí)習(xí)讓我能夠親身體會與深入學(xué)習(xí)。”小穎同學(xué)說道。

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　　此外，談及在泉州愛爾眼科醫(yī)院的實(shí)習(xí)體驗(yàn)，小穎坦言，在校園時(shí)期便對這里心生向往，最初是源于愛爾眼科在行業(yè)內(nèi)的深厚積淀與廣泛聲譽(yù)，而真正走進(jìn)醫(yī)院后，這份好感更是被全方位深化：醫(yī)院嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的管理制度、規(guī)范流暢的就醫(yī)流程、細(xì)致入微的患者服務(wù)，以及醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)始終如一的親切友善，都讓她切實(shí)感受到了這里專業(yè)與溫度并存的醫(yī)療氛圍。

　　從曾經(jīng)的患者到如今的醫(yī)學(xué)生，從最初的醫(yī)者仁心、妙手施救到構(gòu)建醫(yī)患之間的信任橋梁，這段跨越了十五年的溫情互動生動地詮釋了“有時(shí)去治愈，常常去幫助，總是去安慰”的醫(yī)學(xué)人文精神，為當(dāng)代醫(yī)患關(guān)系注入了溫暖而強(qiáng)大的力量。（通訊員 蘇潤鈺 羅萍丹）